Leren lezen groep 3

In de groepen 3 leren de leerlingen echt lezen. We gebruiken daarbij de methode Veilig Leren Lezen (KIM versie). In de eerste helft van het jaar worden de letters aangeleerd m.b.v. de kernwoorden.
Als alle letters zijn aangeleerd, vieren we een Letterfeest!

Tijdens het lezen wordt gebruik gemaakt van boeken met wisselrijtjes, de zogeheten Veilig en Vlot boekjes. Er wordt gewerkt in de leeswerkboekjes. Wij lezen uit de boekjes van de methode en de boeken uit de bibliotheekkast. Er wordt geoefend op spelling m.b.v. de Veilig Gespeld boekjes. Al heel snel wordt er om de dag een dictee geoefend. Eerst doen we dat m.b.v. de letterdoos. Als alle schrijfletters worden beheerst, doen we dat in een dicteeschriftje.

Naast het werken met deze materialen wordt gebruik gemaakt van de ‘leeskar’. Zodra het ‘verplichte leeswerk’ klaar is, biedt deze kar een scala aan leesactiviteiten. Denk aan de lettersoep, de letterdoos, letter- en woordkwartet, het dobbelspel en het woordrij lezen (met zandloper) e.d. Natuurlijk oefenen we het lezen ook op de computer.

Vanaf de lente mogen de leerlingen om de beurt voorleeskoning(-in) zijn. Ze laten een boek zien, vertellen hoe die heet en lezen er een stukje uit voor. Een feest om te zien!

Ook wordt er rond die tijd gestart met het duo-lezen. Dit gebeurt twee keer per week gedurende een kwartier. De kinderen, die wat meer moeite hebben met lezen krijgen dan een tutor toegewezen: ze lezen samen met een leerling uit een hogere groep.

Aan het eind van groep 3 kunnen de leerlingen niet alleen technisch lezen, maar is er ook een begin gemaakt met het begrijpend lezen.